วันที่ 29 กรกฏาคม 2556

                               
                     เตรียมตัวสอบกลางภาค  ตั้งแต่วันที่ 30 ถึง  5 สิงหาคม  2556

วันที่ 28 กรกฏาคม 2556 เรียนชดเชย

เนื้อหาที่เรียน
                    วันนี้อาจารย์ให้นำเสนอวิธีการทำของเล่นวิทยาศาสตร์   ซึ่งมีดังนี้
เตย        นำเสนอ            เฮริคอบเตอร์จากกระดาษ
เฟิรส์      นำเสนอ           ไก่กระต๊าก
ฝน         นำเสนอ            กังหันลมจิ๋ว
แอม       นำเสนอ           โบว์ลิ่ง
อีฟ         นำเสนอ           ใบพัดสามแฉก
ตาล        นำเสนอ          ลูกข่างกระดาษ
หลัน       นำเสนอ           ลูกข่างจากแผ่น CD
ริตา         นำเสนอ          เรือพลังยาง
ปูนิ่ม       นำเสนอ           คอปเตอ์จากไม้ไอติม
ฝน          นำเสนอ           รถไถด้วยหลอดด้าย

วันที่ 22 กรกฏาคม 2556

            เนื่องจากวันนี้เป็นหยุดวันอาสาฬหบูชาและวันเข้าพรรษาจึงไม่มีการเรียนการสอน     ดิฉันและเพือนมีโอกาสได้ไปชมงานแห่เทียนเข้าพรรษาที่จังหวัดอุบลราชธานี

วันที่ 15 กรกฏาคม 2556

เนื้อหาที่เรียน
                    วันนี้อาจารย์ให้ออกมานำเสนอสื่อของเล่นวิทย์ศาสตร์สำหรับเด็ก  ซึ่งของเล่นวิทยศาสตร์  คือ  การประดิษฐ์ของเล่นทางวิทยาศาสตร์ที่เด็ก ๆ สามารถทำตามได้  ซึ่งมีเพื่อนนำเสนอดังนี้
     หยก    :  นำเสนอ  เลี้ยงลูกบอลด้วยลม          สอนเรื่อง  อากาศ
     ออย    :  นำเสนอ  กังหันลม                           สอนเรื่อง  อากาศ
     เฟิร์น   :  นำเสนอ  ไก่กระต๊าก                         สอนเรื่อง  เสียง
     อ๊อฟ    :  นำเสนอ  เครื่องบินแรงดันอากาศ     สอนเรื่อง  อากาศ
     แอม    :  นำเสนอ   เป่าลม                               สอนเรื่อง  อากาศ
     หยง     :  นำเสนอ  ไข่ล้มลุก                            สอนเรื่อง  แรงโน้มถ่วง
     จู         :  นำเสนอ    ปีนขวดน้ำ                        สอนเรื่่อง  อากาศ
     ริตา     :  นำเสนอ   เรือพลังยาง                       สอนเรื่อง  น้ำ
    ปริม      :  นำเสนอ   จานหมุนมีชีวิต                  สอนเรื่อง  การซ้อนภาพ
    ปรางค์  :  นำเสนอ  กล้องผสมสี                       สอนเรื่อง  สี
    ไอซ์     :  นำเสนอ  ขวดผิวปาก                         สอนเรื่อง  เสียง

จากนั้ันอาจารย์ให้นักศึกษานำเสนอวิธีการทำในสัปดาห์หน้า  พร้อมนำเสนอใน  Blog ของตัวเอง  ซึ่งสื่อของเล่นของดิฉันอาจารย์บอกมันยังไม่ใช่เรื่องวิทยศาสตร์  ดิฉันจึงทำสื่อใหม่  คืือ  เสียงพาเพลิน
ซึ่งมีวิธีการทำดังนี้

อุปกรณ์
1.ลูกปิงปอง  จำนวน  3 ลูก
2.เมล็ดถั่วเขียว
3.เทปใส
4.กระดาษฟล์อย
5.เข็ม

วิธีการทำ
1.เจาะลูกปิงปองทั้ง 3  ลูกเพื่อใส่เมล็ดถั่วเขียว

              

2.ใส่เมล็ดถั่วเขียว  โดยแต่ละลูกจะใส่ในปริมาณที่ต่างกัน

                                 

3.ปิดรูด้วยเทปใส

                                    

4.ห่อลูกปิงปองด้วยกระดาษฟล์อย

                                                 

วิธีเล่น
         ให้เด็กสั่นเพื่อจำแนกเสียง

แนวคิด
          สอนการเกิดเสียงและการจำแนกเสียง

วันที่ 8 กรกฏาคม 2556

เนื้อหาที่เรียน
                      วันนี้อาจารย์ให้นำกระดาษ A4 มา 1 แผ่นแล้วพับให้ได้จำนวน 8 ช่อง จากนั้ันให้ตัดกระดาษแล้วเย็บเป็นเล่ม  แล้วอาจารย์ก็ให้วาดรูปที่มีเรื่องราวโดยวาดรูปแต่ละหน้าเหมือนกันแต่ต้องเพิ่มรูปภาพอีกหนึ่งรูปเมื่อวาดครบให้เปิดหนังสือทีละหน้าอย่างรวดเร็ว

 จากนั้นอาจารย์ให้นำกระดาษที่ตัดไว้จำนวน 2 แผ่น โดยแผ่นที่ 1 วาดรูปดอกไม้  แผ่นที่ 2 วาดรูปผีเสื้อโดยรูปผีเสื้ออยู่ตำแหน่งเหนือดอกไม้เล็กน้อย

จากนั้ันอาจารย์ให้เปิดวิดีโอเรื่อง  มหัศจรรย์ของน้ำ  สรุปได้ดังนี้
1.ทุกสิ่งทุกอย่างมีน้ำเป็นส่วนประกอบ  ร่างกายของมนุษย์มีน้ำในร่างกาย  75 % ดังนั้ันหากเราขาดน้ำจะรู้สึกกระหายและระบายความร้อยโดยการเสียเหงื่อ
2.การปรับอุณหภูมิในร่างกายของมนุษย์  มนุษย์สามารถขาดน้ำได้ไม่เกิน 3 วัน
3.การเกิดฝนเกิดจากการเปลี่ียนสถานะของน้ำ  ดังนี้
   -น้ำจากแหล่งแหล่งน้ำจะระเหยกลาบเป็นไอ
   -เมื่อไอน้ำระเหยจะเกิดการควบแน่นกลายเป็นก้อนเมฆ
   -เมื่อก้อนเมฆมีความหนาแน่นมากและเกิดลมร้อนมาปะทะก้อนเมฆก็ะกลั่นนตัวเป็นฝน
   -เมื่อฝนตกลงมาก็จะไปร่วมกันที่แหล่งน้ำ
4.คุณสมบัติของน้ำ
   -ของแข็ง  อยู่ในรูปน้ำแข็ง
   -ของเหลว อยู่ในรูปน้ำ
   -ก๊าซ  อยู่ในรูปก๊าซชนิดต่าง ๆ
5.น้ำจะมีโมเลกุลที่พอดี  ก๊าซจะมีโมเลกุลที่หลอมกว่า
6.การลอยน้ำในทะเลแล้วไม่จเนื่องจากเกลือมีความหนาแน่นมากกว่าน้ำทำให้ช่วยพยุงวัตถุ  นอกจากนั้ันเกลือยังทำให้บริเวณนั้ันเย็นจัดอีกด้วยเเนื่องจากสามารถดูดความร้อน
7.ควาลึกของน้ำยิ่งถาลึก  ความกดดันก็ยิ่งมีมาก  เช่น  กาทำเขื่อน
8.แรงตึงผิว  คือบริเวณผิวน้ำที่น้ำช่วยพยุงของบางอย่างไม่ให้จมได้  แต่หากนำสบู่มาจุ่มน้ำก็จะลดแรงตึงผิว
9.ปรากฏการณ์ท่อรูเข็ม
ตัวอย่างของเล่น  เช่น  หมึกมีโพรง  เรือ

สรุปองค์ความรู้เรื่อง  มหัศจรรย์ของน้ำ

การเกิดฝน

วันที่ 1 กรกฏาคม 2556

เนื้อหาที่เรียน
                       วันนี้อาจารย์ให้นำเสนองานที่สรุปในสัปดาห์ที่แล้วคือวันที่ 24 มิถุนายน  2556

Mind mapping เรื่อง  ความหมายและความสำคัญของวิทยาศาสตร์

*หมายเหตุ   คลิกที่รูปถาพเพื่อชมภาพที่ขนาดใหญ่ขึ้น

จากนั้ันอาจารย์ให้ดูวิดีโอเรื่อง  ความลับของแสง  สรุปได้ดังนี้
 1.การที่เราไม่เห็นแสงในบางคร้งเป็นเพราะตายังปรับตัวไม่ได้  เนื่องจากเกิดการเปลี่ยนแปลงปริมาณของเเสง
2.แสงเป็นคลื่นที่มีความยาวสั้ัน  เคลื่อนไหวได้เร็ว
3.แสงช่วยในการมองเห็นเพราะเมื่อแสงส่องลงมายังวัตถุจะเิกิดการสะท้อนเข้ามาในตา
4.คุณสมบัติของแสง
   -เป็นวัตถุโปร่งแสง
   -เป็นวัตถุโปร่งใส
   -เป็นวัตถุทึบแสง
5.การเคลื่อนที่ของแสงเป็นทิศทางเดียวกัน
6.ประโยชน์ของแสง
   -การทำกล้องฉายภาพ
   -การทำภาพกลับหัว
7.การสะท้อนของแสง  เกิดจากการสะท้อนของวัตถุที่อยู่ตรงข้าม
   -การบีบมุมของกระจกจะทำให้เกิดรูปภาพที่มีจำนวนมากขึ้น
   -การทำกล้องไฮโดรสโคป
   -การทำกล้องสเตริโอ
8.การหักเหของแสง  เกิดจากการเปลี่ียนทิศทางการเคลื่อนที่  เพราะแสงเดินทางผ่านตัวกลางที่ต่างกัน
  -เลนส์นูนส์
  -การเกิดรุ้งกินน้ำ
9.การเกิดเงา  เกิดจากสิ่งตรงข้ามของวัตถุ

สรุปองค์ความรู้เรื่อง  ความลัยของแสง